Los niños con dificultades del aprendizaje de la lectoescritura pueden presentar numerosos tipos de errores: omisiones, sustituciones, inversiones, rotaciones, uniones y separaciones, deslexia, trastorno de la lectura y la escritura, velocidad y comprensión lectora, conciencia fonológica.... Para cada uno de estos tipos de fallos es necesario diseñar ejercicios y actividades adecuados a las dificultades de cada niño. la psicología escolar presenta orientaciones y actividades para corregir los errores de la lectoescritura.
La dislexia contituye una de las dificultades de aprendizaje que más incide en el fracaso escolar. la psicología escolar analuza las diferentes denominaciones de las dificultades de la lectoescritura, aportando orientaciones para el aula y para los padres.
Se llama dislexia al trastorno de la lectura que imposibilita su comprensión correcta. Aunque convencionalmente el termino se aplique también a la dificultada para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de digrafía.
Causas: existen factores hereditarios que predisponen a padecerla. Sin embargo, aún no están claros otros factores que pueden estar implicados en el curso del trastorno, tales como causas genéticas, dificultades en el embarazo o en el parto, lesiones cerebrales, problemas emocionales, déficits espaciotemporales o problemas en cuanto a la orientación secuencial, de percepción visual o dificultades en la escuela.
Desde el ámbito de la psicolingüística, se ha visto que uno de los déficits centrales en la dislexia, especialmente en los niños más pequeños, es una baja conciencia fonológica. La conciencia fonológica es el conocimiento que tenemos las personas para dividir el habla y la escritura en estructuras cada vez más pequeñas. Esto es compatible con los estudios neurológicos antes comentados, ya que se han observado déficits de este tipo en sujetos que han sufrido una lesión cerebral en el giro angular.
Bibliografia: este texto esta sacado de la página http://www.psicologoescolar.com/ORIENTACIONES_GRATIS/lista_de_orientaciones_gratis_errores_dislexicos.htm ; el día 20 de Marzo del 2011
Yo siempre he pensado que de vez en cuando al escribir mal era disléxica, pero ahora ya se que se llama disgrafia, aunque no se si lo tengo o no, me parece muy interesante saber diferenciar las dos cosas.
ResponderEliminarMe ha dado ideasss tu entrada irati jjaja
ResponderEliminarMe pareció oportuno diferenciar ambas cosas, ya que mucha gente no las diferencia y siempre se dice que es dislexia pero hay que saber que puede ser otro problema como digrafía.
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